第三章 切磋目標(biāo)就是你了！

　　蘭逸飛第二天還是被吃完午飯，從家返回宿舍的兩位舍友吵醒的。

　　斌子昨天晚上出門后就沒再回來，此時(shí)進(jìn)門的正是他口中的東哥與阿強(qiáng)。這二位都是帝都本地人，返校的時(shí)候剛好碰到了一起。

　　“呦，真少見啊，逸飛你這是剛起？”見蘭逸飛在床上翻滾，東哥明顯很是吃驚，率先開口道。

　　“別打擾他休息了，人家逸飛說不定是昨晚太累了?！卑?qiáng)不懷好意地向慢慢起床的蘭逸飛擠眉弄眼，一副“你懂得”的表情。

　　“噗——”蘭逸飛無語地看著這兩個(gè)損友，不過也懶得理他們，看了眼手機(jī)短信，說道：“晚上斌子要攛個(gè)燒烤局，你們都知道了吧？他約我們下午5點(diǎn)到學(xué)校東門集合，正好，我先去球場練練手，到點(diǎn)兒咱兄弟幾個(gè)碰頭?！?/p>

　　“得，就等您這話了?！卑?qiáng)笑著說，平常蘭逸飛就愛去球場打球，畢竟這還算是他的主業(yè)，阿強(qiáng)也不疑有他：“我們來的時(shí)候路過球場了，不僅還空著你們專用的那片場地，而且旁邊田徑隊(duì)在做體能訓(xùn)練，估計(jì)你能蹭下器械?！?/p>

　　在211宿舍，除了蘭逸飛的專業(yè)是向職業(yè)競技方向努力的，另外三人全是研究、教育學(xué)科，比如小學(xué)體育、公共健身與營養(yǎng)學(xué)、體能學(xué)。真說打球、賽跑，他們比不上蘭逸飛，可是論校內(nèi)熟悉程度、各種場地使用情況，蘭逸飛還真得拜托他們照顧一二。

　　沒辦法，誰讓他空閑時(shí)總往校外跑，做兼職呢？

　　“感謝情報(bào)，我先去填下肚子了?！碧m逸飛簡短地表示他明白了，隨即一路小跑地趕往廁所，準(zhǔn)備洗漱、食堂一條龍。

　　“逸飛這是怎么了，最近沒見他這么有活力啊，莫不是......真追到個(gè)姑娘？”看到蘭逸飛如此匆忙的行動(dòng)，一貫穩(wěn)重的東哥都有些納悶。

　　“斌子不是說他要轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？大概是終于想通了吧——職場失意，情場得意，未必就沒有道理?！卑?qiáng)還是一如既往的不著調(diào)。

　　其實(shí)阿強(qiáng)這話還真的說對了一半：蘭逸飛的確想通了某件事，只不過不是轉(zhuǎn)專業(yè)，而是堅(jiān)定了打職業(yè)的信念。

　　......

　　回到蘭逸飛那邊。僅僅用了30分鐘，他就解決肚子問題，隨后馬不停蹄地拎著隨他一起前往食堂的球包向校內(nèi)網(wǎng)球場跑去。下午一點(diǎn)54分，他準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了球場外。

　　早在蘭逸飛中午醒來的時(shí)候，他就感覺自己渾身上下充滿了力量，就連翻身下床的動(dòng)作都仿佛前所未有地連貫與協(xié)調(diào)，這讓他滿腦子想的都是系統(tǒng)的神奇。

　　可是他終究擔(dān)心這不過是自己的心理作用，于是見下午還有時(shí)間，連忙跑去球場，準(zhǔn)備用真實(shí)球技的表現(xiàn)，驗(yàn)證自己的進(jìn)步。

　　蘭逸飛母校的網(wǎng)球場一共有8片，均為室外硬地場地，和真實(shí)草坪足球場、籃球場、800米跑道田徑場以及排球場之間，僅僅相隔一圈鐵絲網(wǎng)。

　　蘭逸飛所在專業(yè)作為前幾年學(xué)校大力扶持的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)專業(yè)，8片場地一直是有一片場地為他們這種學(xué)生預(yù)留的。雖說近些日子以來經(jīng)常有網(wǎng)球愛好者占用他們場地的情況發(fā)生，不過一般來說，他們只要說明情況，互相都可以協(xié)調(diào)下時(shí)間，倒也沒發(fā)生過太多不愉快。

　　此時(shí)，蘭逸飛看到了角上的那片場地仍然沒人占用，不由得長舒了一口氣。

　　站在鐵絲網(wǎng)大門處沒有進(jìn)去，他掏出手機(jī)，撥通了一個(gè)號碼：“羅兄？對，我已經(jīng)到了，你快點(diǎn)來，我在門口等你。哈，什么叫我太快了！不跟你多說了，我這次感覺悟了，估計(jì)怎么打怎么有！”

　　蘭逸飛口中的羅兄正是他在食堂吃飯時(shí)約好的球友，羅陽。羅陽雖然與他年齡相仿，并且和他同屬職業(yè)網(wǎng)球系，不過比蘭逸飛低了一屆，因此暫時(shí)還不用焦慮轉(zhuǎn)入職業(yè)的問題。

　　說起來，蘭逸飛與同專業(yè)的同學(xué)們大都是泛泛之交，能對上眼、承認(rèn)對方實(shí)力的，還就是這個(gè)羅陽。這不，真正想找球友了，他第一時(shí)間想到的便是羅兄。

　　又等了大概10分鐘，一個(gè)高高壯壯的男生手里拎了個(gè)拍子就過來了。

　　“呦，這邊兒！”蘭逸飛眼神一亮，揮手招呼道。

　　待人走近了，羅陽率先笑著問：“你這么刻苦地訓(xùn)練，莫非是下決心打職業(yè)了？”

　　對著與自己同專業(yè)的學(xué)弟，蘭逸飛倒也沒什么想隱瞞的。他聳了聳肩：“我知道你也有這個(gè)意愿，就當(dāng)我是摸著石頭過河吧。你知道的，前面的學(xué)長就算決定了走職業(yè)，也都選擇出國深造了?！?/p>

　　“所以羅兄，待會(huì)兒你可別出工不出力?。　?/p>

　　羅陽擺手笑道：“那是必然，我們走吧——嗯？”

　　蘭逸飛聽到了身旁好友語氣里的轉(zhuǎn)折，看向了一旁：“怎么？”

　　只見羅陽皺起了眉頭：“你自己看看我們場地就知道，就這幾分鐘，竟然被人占了場地?！?/p>

　　“如果我沒看錯(cuò)的話，這是一群社會(huì)球友，其中一人就在幾周前還和我們班的一個(gè)學(xué)生起了沖突。走，先過去交涉下看看吧?！?/p>

　　......

　　職業(yè)網(wǎng)球系的預(yù)留場地內(nèi)，此時(shí)正有兩個(gè)看起來28歲左右的男子，一人一邊進(jìn)行著發(fā)球訓(xùn)練。

　　“咚！”只見靠近大門這個(gè)半場的男子輕輕拋球，隨即勢大力沉地將球砸在了對面半場的發(fā)球底線上。

　　好家伙，社會(huì)球友有這種水準(zhǔn)當(dāng)真不錯(cuò)，差不多有3.5的水平？

　　3.0、3.5、4.0，這是一套國內(nèi)業(yè)余網(wǎng)球圈的實(shí)力劃分方法，不過比較籠統(tǒng)。

　　“系統(tǒng)?！碧m逸飛此時(shí)猜到一會(huì)兒估計(jì)無法善了，呼喚出了自己的外掛：“能夠幫我量化那個(gè)男人的網(wǎng)球?qū)嵙幔俊?/p>

　　系統(tǒng)很快地回應(yīng)了他：“宿主目前已解鎖條目不足以激活非接觸性探查；通過切磋、挑戰(zhàn)或比賽狀態(tài)可以間接獲取對手的數(shù)據(jù)，但數(shù)據(jù)完整程度仍然視宿主的發(fā)揮水平高低而不同?！?/p>

　　蘭逸飛繼續(xù)問道：“切磋和挑戰(zhàn)，我似乎沒有在總表里看到？”

　　“那是因?yàn)樗拗鬟€沒有完成新手任務(wù)線。簡單來說，您所有已解鎖條目的升級都需要累積經(jīng)驗(yàn)值，而經(jīng)驗(yàn)值的獲取就離不開完整的網(wǎng)球?qū)Q?！?/p>

　　“根據(jù)對決的正式程度與頻率高低，從下往上分別是切磋、挑戰(zhàn)與比賽，獲勝的經(jīng)驗(yàn)值獎(jiǎng)勵(lì)基準(zhǔn)值也是從低到高排列的。”

　　“您的新手任務(wù)之一就是贏得一場切磋，采取三局兩勝制即可。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)是主要能力任選其一，獲得潛力值范圍內(nèi)的+0.1，同時(shí)解鎖周常切磋任務(wù)。是否選擇該男子進(jìn)行切磋？”

　　蘭逸飛挑了挑眉，主能力值+0.1？那豈不就是力量、耐力、爆發(fā)力、腳步四項(xiàng)任選一項(xiàng)進(jìn)行提升？給主能力提升，不僅可以為解鎖后面的條目打下基礎(chǔ)，還有機(jī)會(huì)反哺細(xì)分技術(shù)環(huán)節(jié)——香，太香了！

　　不過他并沒有立刻答應(yīng)系統(tǒng)的提議，而是先向旁邊的羅陽多問了一句。

　　“你那同學(xué)和他起沖突，是因?yàn)閾寛龅貑?？?/p>

　　羅陽臉上帶著一絲氣憤：“不完全是。我當(dāng)時(shí)不在場，不過據(jù)說我那同學(xué)原本好言相談，想平分場地，結(jié)果那人居然出言不遜，說什么身為網(wǎng)球系學(xué)生就這實(shí)力，還是別糟蹋場地了?！?/p>

　　“我同學(xué)氣不過，于是和他打了場單打......結(jié)果輸了。技不如人倒不算什么，我們只是可氣這人仗著年齡優(yōu)勢欺負(fù)我們沒發(fā)育完全的學(xué)生，嘴里還振振有詞。”

　　聽到這里，蘭逸飛臉上露出了一絲詭異的笑容：很好，看他水平原本就不如我，這下我還有了系統(tǒng)，看來注定要教訓(xùn)一下你了......敢嘲諷我們專業(yè)？

　　“系統(tǒng)，開啟那個(gè)新手任務(wù)，我要發(fā)起切磋了！”